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Croissance et développement dans la période 1-12 mois

Croissance et développement dans la période 1-12 mois

Comment le bébé grandit-il et grandit-il au cours de la première année de vie?

Comment le bébé grandit-il et grandit-il au cours de la première année de vie?
Les 12 premiers mois peuvent être la période la plus dynamique de votre vie. Des changements radicaux ont lieu dans tous les domaines de la croissance et du développement, ils comprennent:

  • développement physique: la plupart des nouveau-nés doublent leur poids en prenant du poids en moyenne de (14,2 g) à (28,4 g) par jour au cours des 6 premiers mois de la vie. Le poids à la naissance triple entre 9 et 12 mois. À l'âge de 12 mois, la plupart des nouveau-nés ont augmenté de 25,4 cm par rapport à la longueur à la naissance. La circonférence crânienne augmente généralement de 0,6 à 1,3 cm par mois
  • développement cognitif: c'est un processus par lequel les nouveau-nés développent leurs compétences d'apprentissage et de mémorisation. Les nourrissons commencent à reconnaître et à interagir avec leurs proches et commencent à comprendre qu'ils sont entourés de personnes et d'objets.
  • développement émotionnel et social - dans un environnement affectif, les nourrissons sont facilement attachés à leurs parents. Au cours du premier mois, les nouveau-nés expriment leurs émotions principalement en pleurant, en grommelant ou en affichant un visage joyeux et joyeux. Vers l'âge de 4 mois, les nourrissons apprennent à sourire, à se regrouper et à embrasser les personnes qui les prennent dans leurs bras. À 5 mois, les enfants montrent clairement leurs préférences pour leurs proches. Au cours des prochains mois, les protestations contre la rupture et l'étrange anxiété sont des moyens par lesquels le bébé fait preuve d'attachement.
    Un lien étroit fournit une base pour les relations futures, les enfants apprennent à aimer leurs parents et à leur faire confiance
  • développement du langage - le cerveau du bébé est très réceptif à l'apprentissage et absorbe très rapidement le langage qui l'entoure. Vers l'âge de 3 à 6 semaines, les enfants développent différents types de pleurs pour indiquer leurs besoins spécifiques (comme la faim ou l'inconfort), à 2 mois, ils commencent à interagir par gangurita ou sourire, puis continuent à murmurer et marmonner jusqu'à 6 mois. À 6 mois, la plupart des nourrissons ont appris tous les sons distincts et basiques de leur langue maternelle. Au cours de la première année, la plupart des nourrissons peuvent parler des mots différents, comme maman ou papa et ils peuvent comprendre beaucoup plus
  • développement sensible et moteur - les mouvements de l'enfant deviennent plus contrôlés et intentionnels à mesure que les réflexes archaïques disparaissent (les réflexes avec lesquels l'enfant est né). Même si le bébé devient apparemment plus fort au fil du temps, le bébé sera suffisamment flexible et coordonné à six mois pour mettre ses orteils dans sa bouche et assez fort pour s'asseoir en position assise sans soutien. À 10 mois, de nombreux enfants peuvent rester debout, même s'ils ont besoin de soutien.
    Des contrôles médicaux répétés devraient avoir lieu après le premier mois de vie à 2, 4, 6, 9 et 12 mois. Au cours de ces visites, le médecin traitant doit examiner l'enfant pour évaluer sa croissance et son développement normaux. On demande au parent si l'enfant s'est développé comme prévu. Les vaccinations sont administrées conformément au calendrier de vaccination standard.
  • Quand faut-il se préoccuper de la croissance et du développement du bébé?
    Demandez au médecin si l'enfant ne prend pas de poids et ne se développe pas en fonction de l'âge. Cependant, considérez que chaque enfant se développe à un rythme différent. Un enfant qui acquiert lentement certaines compétences, telles que la gangurite interactive, peut avoir un développement avancé en coordination sensorielle et motrice. Il est généralement plus inquiétant lorsqu'un enfant acquiert des compétences différentes, mais les perd ensuite.
    Demandez également au médecin si l'enfant a des problèmes d'audition, par exemple s'il ne répond pas à la voix ou aux bruits forts des parents.
    N'hésitez pas à consulter le médecin en cas de doute sur la santé de l'enfant, même si la cause n'est pas élucidée.

    Comment l'enfant peut-il être aidé pendant la première année de vie?



    Il peut aider à promouvoir un développement sain en interagissant avec l'enfant et en fournissant un environnement stimulant et aimant. Les modèles de développement normaux doivent également être étudiés. Ces informations aideront les parents à comprendre les changements dans la vie de l'enfant et à trouver des solutions appropriées en réponse à ces changements.
    L'enfant est autorisé à explorer en toute sécurité. Offrir coordination et limites, mais respecter la curiosité de l'enfant et les compétences acquises. Cela aidera à développer la confiance nécessaire pour découvrir de nouvelles compétences et pour une croissance et un développement normaux.
    Les nourrissons progressent généralement de manière naturelle, d'une séquence d'une étape de développement à une autre, par exemple du sourire au rire. Au cours de la première année, il y aura des gains dans 5 domaines principaux:
  • développement physique - est particulièrement prononcé au cours de la première année de vie. La plupart des nourrissons triplent presque leur poids à l'anniversaire de leur première année de vie
  • le développement cognitif - ou le développement des compétences d'apprentissage et de mémorisation - progresse rapidement. Les nourrissons commencent tôt à reconnaître les personnes familières. Au fur et à mesure que leur mémoire se développe, ils réalisent progressivement que les personnes et les objets persistent même s'ils sont situés en dehors du champ de vision, une aptitude cognitive appelée objets permanents. L'intégration sensorielle évolue tout au long de la première année, qui est le processus par lequel le cerveau de l'enfant commence à établir des liens entre les sensations visuelles, gustatives, auditives et tactiles.
  • développement émotionnel et social - commence par l'établissement de liens étroits entre les nourrissons et les parents et entre les nourrissons et les nounous. Lorsqu'ils sont soignés de manière bienveillante et appropriée, la plupart des nourrissons commencent à s'engager et à communiquer avec les autres. À 12 mois, la plupart des enfants sont expressifs et fortement attachés à leurs parents. Ils éprouvent également une certaine anxiété de séparation lorsque le parent est absent
  • développement du langage - se produit avec le développement du cerveau et les synapses neuronales. Les enfants commencent à communiquer à travers différents types de cris, puis progressent à travers le murmure. À 1 an, les enfants sont capables de dire quelques mots. Beaucoup d'enfants comprennent quelques mots à cet âge et commencent à en déduire la signification de nombreux autres mots.
  • développement sensoriel et moteur - progresse en poursuivant la croissance et le développement du cerveau, des nerfs et des muscles. Au fur et à mesure que les mouvements contrôlés deviennent plus fins, les réflexes archaïques disparaissent progressivement (réflexes présents à la naissance).
    Même si la plupart des enfants acquièrent certaines compétences à un âge spécifique, il est important de se rappeler que le développement se produit à un rythme individuel. De plus, de nombreux enfants ont tendance à progresser dans un domaine, comme apprendre à prononcer «le vôtre», tandis que d'autres compétences, comme la coordination motrice, ne progressent pas. Si l'enfant a un léger retard dans le développement des compétences dans un domaine, ce n'est pas nécessairement un problème. Cependant, consultez votre médecin si vous avez des inquiétudes.
    Les enfants nés prématurément acquièrent généralement les compétences plus tard que les autres enfants du même âge. Cependant, ils s'inscrivent généralement dans le calendrier de développement attendu pour leur âge. Par exemple, un bébé né 2 mois plus tôt acquiert les compétences 2 mois plus tard qu'un bébé né à terme au cours de la même période.
    Source: Sfatulmedicului.ro
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